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印度政府呼吁禁止家庭作业预防脊髓损伤

印度政府通过告诉学校停止给年轻学生做作业来回应世界各地无数儿童的梦想。

研究显示,年幼的孩子因携带沉重的书包而患上慢性背痛,驼背和其他脊柱问题,这一举动是出于健康问题。 根据印度相关商会和工业界的一项研究,其中有超过2,500名儿童和1,000名父母分布在印度的主要城市,超过三分之二的7至13岁儿童面临风险(通过路透社)。

该研究还发现,几乎90%的青少年儿童 - 他们的脊柱柔软且仍在发育 - 背部携带超过45%的自身体重。 由于许多儿童必须长途跋涉才能到达学校,因此印度的问题更为明显。

建议的家庭作业禁令只适用于1年级和2年级(5至7岁)的学生,而政府也发布了书包的重量指南,反映了不同的年龄段。

孟买所在的马哈拉施特拉邦已经实施了类似的政策。 2017年,在当地活动家成功开展活动后,全州书包政策规定书包的最大重量为儿童体重的10%。 教育部门进行随机月度检查,以确保遵守规则。

一位母亲,其两个孩子在孟买的一所私立学校上学,他告诉路透社,不可靠的时间表应该归咎于孩子们的重负荷。

“如果[学校]计划,他们可以重复教授的科目,从而减轻负担。我的孩子们发现很难携带这么多书,”她说。

然而马哈拉施特拉邦的学校也建议父母应该受到指责。 “学生们没有遵循时间表,”一名校长在2017年告诉印度时报 。“如果父母双方都在工作,学生每天都要带两到三个tiffin-box [午餐盒]去学校吃饭,然后再去学费。”

印度时报报道 ,学校们一直在努力让学生们保持足够的光线,学校要求父母不要给他们的孩子任何可能增加行李重量的物品。 人们还希望增加白板和投影仪的使用将有助于减轻负荷 - 这是其他国家可以复制的战略。

自2009年政府引入具有里程碑意义的立法(称为“免费教育权法案”)以来,印度几乎100%的儿童 - 总人口为12.1亿 - 开始上小学。

但突然急于将这么多孩子带入教育,同时需要新的学校和教师,造成了新的问题,组织不良,设备差,教育水平低。

2014年世界银行的一项研究发现,印度学校的识字水平仍然很低,三分之一的三年级学生无法用母语阅读,大约一半的五年级学生正在努力学习二年级课程。